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追尋總書記初心 春風(fēng)化雨樂未央

發(fā)布時(shí)間:2018-02-01 信息來源:人民網(wǎng) 瀏覽:48332次 

 

在梁家河知青舊居前,清華大學(xué)黨委書記陳旭(二排右四)與本科生實(shí)踐隊(duì)合影。
 

在泰國(guó)朱拉隆功大學(xué),清華大學(xué)公共管理學(xué)院博士生石智丹(左)用英文講解中國(guó)國(guó)家治理中的五年規(guī)劃
 

圖為清華園正門。

1月29日,朱拉隆功大學(xué),泰國(guó)歷史上最古老、最有威望的大學(xué),一名中國(guó)學(xué)生在臺(tái)上展示著四張上海照片,分別來自1900年、1994年、2010年和2016年。他用英文說:“從老照片中,我們看到過去100年里上海發(fā)生了巨大的變化,但這只是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)縮影。在此期間,中國(guó)到底發(fā)生了什么?”

1月28日,電影《無問西東》票房突破6億元,片尾臺(tái)詞“愿你在迷茫時(shí),堅(jiān)信你的珍貴,愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東”,伴著影片中四段跨越年代的故事,感動(dòng)了無數(shù)觀眾。

這兩件事的關(guān)系是,中國(guó)學(xué)生來自清華,《無問西東》故事也發(fā)生在清華。這座中國(guó)頂尖高校,從過去到現(xiàn)在,有著矢志不渝的家國(guó)情懷。

“我想去趟陜北梁家河”

2017年秋季學(xué)期,清華大學(xué)工程物理系大二學(xué)生韓依輪買了本《習(xí)近平的七年知青歲月》,“這書特火,跟很多枯燥的政治教材完全不一樣”。讀完后,他產(chǎn)生了去一趟陜北梁家河的想法。

1月29日晚,韓依輪在延安市接受本報(bào)記者電話采訪時(shí),正在做梁家河之行的總結(jié)。在這里調(diào)研6天后,他如愿以償見到了書中提到的,習(xí)近平總書記當(dāng)年帶頭弄的沼氣池、打的井、辦的代銷點(diǎn),還去了梁家河村知青舊居,甚至路遙故居。

最終,這個(gè)“95后”學(xué)生發(fā)現(xiàn),紙上得來終覺淺,“實(shí)際情況比書上更震撼”。

韓依輪并非個(gè)例,如他一般,希望探索習(xí)近平走過的路的清華學(xué)生,在這個(gè)寒假組成了10支實(shí)踐隊(duì),分赴陜北梁家河、河北正定、福建寧德、浙江杭州等習(xí)近平總書記曾經(jīng)工作、生活過的地方,調(diào)研國(guó)情民情,追尋總書記初心。

臨行前,每個(gè)學(xué)生都讀了習(xí)近平的著作,或是記錄習(xí)近平那段時(shí)光的書籍,一起看了系列視頻《初心》。

電子工程系大二學(xué)生王昊,與另外7名低年級(jí)同學(xué),去了杭州、嘉興調(diào)研。出發(fā)前,他讀了《之江新語》《干在實(shí)處走在前列》《習(xí)近平談治國(guó)理政》和十九大報(bào)告。

在浙江,這個(gè)工科學(xué)生琢磨了不少事。他發(fā)現(xiàn),浙江自然資源雖然不算特別豐富,但經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、民營(yíng)企業(yè)活躍是率先實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)升級(jí)騰籠換鳥的生動(dòng)注解。在嘉興南湖,這支實(shí)踐隊(duì)——同時(shí)也是臨時(shí)黨課學(xué)習(xí)小組,請(qǐng)到了曾為習(xí)近平等七常委講解的南湖革命紀(jì)念館袁晶,學(xué)習(xí)感悟“紅船精神”。

7天的調(diào)研結(jié)束后,王昊總結(jié),習(xí)近平的初心至少有兩部分,一是為老百姓做事,二是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神。

物理系大四學(xué)生王云帆帶的實(shí)踐隊(duì),則撐著手杖跋涉十幾公里山路,用柴刀劈除荊棘和葦稈,趕到了福建壽寧縣下黨鄉(xiāng)下黨村。經(jīng)過這樣的旅途,無需說教,這群95后學(xué)子仿佛觸碰到了30多年前,習(xí)近平一心前來扶貧的那份赤誠(chéng)之心。

在下黨村村口,崇山峻嶺掩映之下,學(xué)生們?cè)谝蛔煨凸艠愕哪局评葮蛏蠑[開桌椅,聽了一堂黨課。當(dāng)年,習(xí)近平正是在這座“鸞峰橋”上舉行了現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)。時(shí)任下黨鄉(xiāng)黨委副書記劉明華,當(dāng)年接待了習(xí)近平同志一行,如今將過去的故事講給這些年輕人聽,期望代代傳承。

這已是王云帆的第10次社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生深入基層了解社會(huì),在清華有著多年傳統(tǒng)。此次初心之旅,王云帆看著展板上的村子舊貌,想清楚了,為何照片里習(xí)近平當(dāng)年視察時(shí)總是面色凝重,并在此后多年中反復(fù)提及這個(gè)山村。

“經(jīng)過多年努力,這個(gè)小村子如今散發(fā)的活力,太能引起我的共鳴了。這正是《擺脫貧困》里,習(xí)近平專門論述的‘弱鳥如何先飛’,以及‘水滴石穿的啟示’?!蓖踉品锌?。

“學(xué)校希望同學(xué)們通過本次實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真思考、尋找、明確自己的初心,并認(rèn)識(shí)到,個(gè)人的小初心連著黨的大初心,黨的大初心指引著我們每個(gè)人的小初心。”在接受本報(bào)記者采訪時(shí),清華大學(xué)黨委書記陳旭表示,習(xí)近平總書記曾經(jīng)工作和生活的地方,正是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想萌發(fā)、形成、實(shí)踐的地方,學(xué)生們可以在這里親身體會(huì)、學(xué)習(xí)總書記治國(guó)理政思想的發(fā)展過程。

“到世界需要的地方去”

在朱拉隆功大學(xué)講臺(tái)上的學(xué)生叫石智丹,清華大學(xué)公共管理學(xué)院博士生,以其專業(yè)所長(zhǎng),向泰國(guó)的精英教授、學(xué)生們講述中國(guó)國(guó)家治理中非常重要的五年規(guī)劃。

青年學(xué)生講述中國(guó)有其獨(dú)特視角。石智丹以“一帶一路”沿線青年選出的中國(guó)“新四大發(fā)明”(高鐵、移動(dòng)支付、網(wǎng)購(gòu)和共享單車)為例,描述今日中國(guó)現(xiàn)狀;又以習(xí)近平在十九大報(bào)告中提到的“創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控,發(fā)揮國(guó)家發(fā)展規(guī)劃的戰(zhàn)略導(dǎo)向作用”作結(jié),陳述五年規(guī)劃對(duì)中國(guó)的重要意義。

“如果你問我15年前、20年前的中國(guó)什么樣?我會(huì)說它非常落后,不過去年我兩次到訪中國(guó),感覺就像換了一個(gè)世界。毫無疑問,中國(guó)在飛速發(fā)展。”聽完石智丹的講述,朱拉隆功大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院博士素叻忍不住發(fā)言。

石智丹是清華大學(xué)博士生講師團(tuán)一員,這個(gè)寒假,清華研究生像這樣出國(guó)宣講的有三支隊(duì)伍,分別前往泰國(guó)、巴西和印度,主題全是“一帶一路”。博士生講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院博士生徐銘擁介紹,這次分別派了三位“90后”講師去這三個(gè)國(guó)家——公共管理學(xué)院博士生李論,向巴西圣保羅大學(xué)師生宣講“十八大以來中國(guó)反腐敗實(shí)踐與啟示”;石智丹在泰國(guó)重點(diǎn)介紹“十三五”規(guī)劃;經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院博士生何文天則將在印度孟買大學(xué),傳播中國(guó)智慧和中國(guó)方案。

“我們對(duì)于海外宣講的要求是,必須全英文講,必須考慮好怎樣讓當(dāng)?shù)厍嗄旮菀捉邮?,把改革開放40年來的發(fā)展成就講成故事,把一個(gè)真實(shí)的、發(fā)展中的、不斷強(qiáng)大中國(guó)展示給世界各國(guó)青年?!鼻迦A大學(xué)團(tuán)委副書記、研究生團(tuán)委書記趙璞告訴本報(bào)記者,今年是清華大學(xué)博士生講師團(tuán)成立20周年,目前全校已經(jīng)儲(chǔ)備了130余名講師,以這次的3個(gè)國(guó)家為起點(diǎn),講師們將更多地走出國(guó)門,講述中國(guó)故事,宣介中國(guó)發(fā)展。

趙璞介紹,這幾支實(shí)踐隊(duì)的青年,還將與當(dāng)?shù)馗咝5娜A人留學(xué)生,一起重溫習(xí)近平給莫斯科大學(xué)中國(guó)留學(xué)生的回信,共同探討如何成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

清華人不但向世界講述中國(guó),也要去了解世界。

2017年7月,清華大學(xué)化工系博士生劉昊雨,與來自法學(xué)、新聞、電子、經(jīng)濟(jì)管理等不同背景的同學(xué)一起去伊朗調(diào)研。在伊朗,他遇到兩個(gè)當(dāng)?shù)匦傌?,得意地拿出支付寶,讓他掃一掃付款,這哥倆還給自己起了中文名字——一個(gè)叫馬云,一個(gè)叫馬龍,他們學(xué)了中文,想去中國(guó)企業(yè)工作。

在這個(gè)與中國(guó)交往數(shù)千年的古國(guó),劉昊雨發(fā)現(xiàn),“一帶一路”上的民心相通早已蔚然成風(fēng)?!白咴诼飞先藗儠?huì)喊‘China’‘你好’,以及‘秦’,秦朝的秦,因?yàn)閮蓢?guó)太早就開始交流了?,F(xiàn)如今,中國(guó)企業(yè)帶去了特別多就業(yè)崗位,中國(guó)文化在當(dāng)?shù)赜绊懸泊螅藗円姷轿覀兌己軣崆??!?/span>

從伊朗回來,這個(gè)工科生陷入了思索。劉昊雨發(fā)現(xiàn),中國(guó)化工人在海外做了太多項(xiàng)目,確保國(guó)家的能源安全,這其中就有一代又一代清華人。他覺得,自己也該加入其中。

這個(gè)不愛出風(fēng)頭的博士生,去電視上講了自己看到的“一帶一路”故事;他去找了能源領(lǐng)域的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為進(jìn)入行業(yè)做準(zhǔn)備;今年1月,他還作為青年代表,去位于阿聯(lián)酋的“世界未來能源峰會(huì)”上發(fā)言。

“過去前輩對(duì)青年人說:到祖國(guó)需要的地方去。今天我們說:中國(guó)青年,到世界需要的地方去!”在電視演講中,劉昊雨振臂高呼。

立德立言 無問西東

眼前的姑娘清秀、瘦弱,笑起來不時(shí)捂著嘴,看起來不像舞臺(tái)上的鄧稼先夫人許鹿希。但這個(gè)叫蔡丹陽的清華研究生二年級(jí)學(xué)生,已在舞臺(tái)上正式出演了整整50次許鹿希。這部戲叫《馬蘭花開》,一部鄧稼先傳記話劇,由清華師生們自創(chuàng)、自排、自演。

清華敢為天下先,亦有諸多高校少見的傳統(tǒng)。《馬蘭花開》是個(gè)新傳統(tǒng),從2013年起,幾乎所有新生,都在入學(xué)教育階段觀賞過這部話劇。觀眾們走出劇院時(shí),往往淚流滿面。

在這部劇走進(jìn)人心之前,主創(chuàng)人員和演員先走近了鄧稼先。

編劇覃川,是清華大學(xué)黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng),從未寫過任何劇本。敢接下如此重任,來自在清華讀書時(shí)種下的執(zhí)念。從2012年起,他收集了上百本書,上百部影視劇,以及能找到的所有寫過鄧稼先的文章。除此之外便是訪談,對(duì)象包括鄧稼先的夫人、警衛(wèi)員、老同事、老部下,從北京出發(fā),他們一路行至新疆、四川,踏遍鄧稼先的足跡。

清華大學(xué)藝術(shù)教育中心主任趙洪算了算,9輪巡演中,前后參與其中的學(xué)生演員超過了150人,“是清華校園戲劇藝術(shù)活動(dòng)史上的里程碑”。

演員們都是年輕學(xué)生,其中不少還是“90后”,離鄧稼先年代太遠(yuǎn)。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)把書推薦給這些年輕學(xué)子,采風(fēng)時(shí)也帶著他們。更為重要的是“講劇本”環(huán)節(jié),校領(lǐng)導(dǎo)親自上陣,主創(chuàng)人員更是把資料融到一起,講出只此一家、別無分店的“鄧稼先為什么了不起”。

蔡丹陽記得,在鄧稼先曾工作過的馬蘭基地,參觀過一座特殊的烈士陵園。其中不少墓碑上,刻著清華學(xué)子的名字;更有許多無字之碑。這一幕讓這位“花了一個(gè)星期狂背臺(tái)詞”的“90后”姑娘深受觸動(dòng),總忘不了基地一句口號(hào),“艱苦奮斗干驚天動(dòng)地事,無私奉獻(xiàn)做隱姓埋名人”。

“他們的目標(biāo)很純粹,就是希望中國(guó)好、大家好”。蔡丹陽對(duì)那個(gè)時(shí)代越浸越深。“在這么長(zhǎng)的歷史中,這么多的人存在過,但一個(gè)人即便登峰造極,也會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。如果能為別人做點(diǎn)事,哪怕涓涓細(xì)流,最終總會(huì)留下一些痕跡?!?/span>

演員們就此走入角色。第一版鄧稼先扮演者、清華大學(xué)博士畢業(yè)生梁植,在“我是演說家”節(jié)目中含著淚說:“如果老鄧還在,我多想親口告訴他,我們這些“80后”、“90后”的孩子,真的很崇拜他,因?yàn)橛兴?,因?yàn)橛泻退粯拥拇笈萍脊ぷ髡叩呐?,中?guó)有了現(xiàn)在的模樣,我們有了今天的生活,我們不該忘了他們?!?/span>

“打算看得下去就看,看不下去就走?!鼻迦A大學(xué)1963級(jí)力303班畢業(yè)生金其杰并非普通觀眾,而是曾在鄧稼先領(lǐng)導(dǎo)下工作多年。因此,觀看前“生怕編導(dǎo)人為地拔高美化他,把他寫成一個(gè)‘不食人間煙火的神人’”。

將鄧稼先還原成人,正是此劇可貴之處。覃川給演員們講,鄧稼先岳父是原全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng),父親是清華著名美學(xué)教授,自己是留美博士,愛聽交響樂、愛看戲,還愛騎自行車載著許鹿希去頤和園。許鹿希至今住在兩人50年前住的房子里,有一間保持著當(dāng)年的模樣,打開抽屜,里面擺滿上世紀(jì)80年代的流行歌曲磁帶,上面蒙著歲月留下的灰塵?!班嚰谙仁莻€(gè)很有生活情趣的人”,講到這一幕,覃川每每感慨。

看完此劇,金其杰專門撰文感謝編劇、導(dǎo)演與演員們的辛勤勞動(dòng),“塑造了一個(gè)讓人認(rèn)可的鄧稼先!”

這部劇對(duì)演員們?cè)斐闪穗y以估量的影響。不止一位老師提起,梁植從一個(gè)“皮孩子”變得成熟穩(wěn)重了許多;扮演科研人員“小高”的吳昊,拿到清華大學(xué)化學(xué)系博士學(xué)位后,去基層當(dāng)了一名干部;蔡丹陽自己,從環(huán)境學(xué)院本科畢業(yè)后,選擇去公共管理學(xué)院繼續(xù)深造,“還是想為別人做點(diǎn)事情”。

至于在整個(gè)清華園,此劇影響亦非同小可。清華大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任史宗愷說,每年暑假他都會(huì)跟同事們送清華畢業(yè)生到基層去,去青海,去西藏,去西部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。其中有位同學(xué)在寧夏負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),2萬人口中有1萬人是貧困人口,“這樣的同學(xué)不是一個(gè)人,而是一批人?!?/span>

清華大學(xué)校方承諾,這將成為清華的保留劇目,一代代演下去。

“如果不是我自己演的話,有件事都很難相信?!辈痰り栍洃浿?,有這樣一個(gè)場(chǎng)景?!坝袀€(gè)正在上小學(xué)的小男孩,看完演出,對(duì)媽媽說,‘我要思考一下能為國(guó)家做些什么’?!?/span>